Klasická lidová pohádka o veliké řepě patří k nejoblíbenějším a nejhranějším příběhům v mateřských školách, družinách i na dětských besídkách. Tento rytmický, repetitivní příběh geniálně ukazuje sílu týmové práce, kdy i ten nejmenší a zdánlivě nejslabší článek – malá myška – rozhodne o úspěchu celého snažení. V tomto článku vám přinášíme kompletní dramatický scénář s rolemi pro děti, režijní poznámky, nápady na jednoduché kostýmy a rozbor didaktického významu.
Obsah článku
Kompletní divadelní scénář Pohádky o veliké řepě pro mateřské a základní školy
Postavy: Vypravěč, Dědek, Babka, Vnučka, Pejsek, Kočička, Myška (a Řepa – dítě v žlutozeleném kostýmu sedící uprostřed jeviště).
Vypravěč: Zasadil dědek řepu. Zaléval ji každý den čistou vodou a říkal jí milá slůvka. Rostla řepa, rostla, až vyrostla veliká, převeliká!
Dědek: Jéje, ta je ale obrovská! Už je čas ji vytáhnout na polévku. (Chytne se řepy, zapře se a táhne.) Táhne, táhne, ale vytáhnout nemůže! Babko, pojď mi pomoct!
Babka: Už běžím, dědečku! (Chytne se dědka za pas.)
Všichni sborově: Táhnou, táhnou, ale vytáhnout nemohou!
Babka: Vnučko, pojď nám pomoct!
Vnučka: Už utíkám, babičko! (Chytne se babky za sukni.)
Všichni sborově: Táhnou, táhnou, převelice se namáhají, ale řepa se ani nehne!
Vnučka: Pejsku, Alíku, pojď tahat!
Pejsek: Haf, haf, už jsem tady! (Chytne se vnučky za copánek/šaty.)
Všichni sborově: Dědek řepu, babka dědka, vnučka babku, pejsek vnučku – táhnou, táhnou, ale vytáhnout nemohou!
Pejsek: Kočičko Micko, nech spaní na peci a pojď nám pomoct!
Kočička: Mňau, mňau, už peláším! (Chytne se pejska za ocásek.)
Všichni sborově: Táhnou, funí, pot z nich léká, ale řepa drží v zemi jako přibitá!
Kočička: Myško, myško z díry, ukaž kousek síly!
Myška: Píp, píp, už jsem tady, já mám síly za tři chlapy! (Chytne se kočičky za ocásek.)
Vypravěč + všichni: Dědek řepu, babka dědka, vnučka babku, pejsek vnučku, kočka pejska, myška kočku – zabrali jednou, zabrali podruhé, zabrali potřetí… RUP! A řepa byla venku!
Všichni: (Spadnou radostně na hromadu, smějí se, tleskají a klaní se publiku.)
Didaktický význam pohádky: Jak malá myška rozhodla o společném úspěchu
Pohádka o veliké řepě plní v předškolní pedagogice neocenitelnou roli:
- Princip solidarity a spolupráce: Nikdo v řetězu není zbytečný. Ani velký dědek, ani silná babka by bez drobné myšky nedosáhli cíle. Děti se učí, že každý přispívá svým dílem k úspěchu celku.
- Rozvoj řečových schopností a rytmizace: Opakování ustálených frází pomáhá dětem s pamětí, výslovností a smyslem pro rytmus.
- Překonání nepřátelství: Pes a kočka, kočka a myš – v běžném životě soupeři, ale při společné práci dokáží táhnout za jeden provaz.
Tipy na jednoduché kostýmy a rekvizity
- Řepa: Velký žlutý míč, polštář obalený látkou se zelenými krepovými listy, nebo dítě v klobouku s listím.
- Zvířátka: Papírové čelenky s ušima (psí, kočičí, myší) a připevněné látkové ocásky.
- Prarodiče: Šátek pro babičku a slaměný klobouk s dřevěnou holí pro dědečka.
Často kladené otázky o scénáři Pohádky o řepě (FAQ)
Pro kolik dětí je scénář vhodný?
Základní verze má 7 rolí, ale řetěz lze snadno rozšířit o další zvířátka (kohoutek, žabka, husa) podle počtu dětí ve třídě.
Jak dlouho představení trvá?
Představení trvá zhruba 5 až 10 minut, což je ideální délka pro udržení pozornosti dětí v MŠ.
Lze do scénáře zapojit i písničku?
Ano! Na závěr se skvěle hodí společná píseň na melodii Měla babka čtyři jabka s vlastním textem o sladké řepě.
Get our latest guides, news, and insights highlighted in your Google Search & AI Overviews.
Napsat komentář